具体工作如下:
1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;
2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;
4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;
7、配合开展信息技术与课程整合;
8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。
新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在上级部门和学校的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、微机室管理
本学期将加大微机室的管理,提高自身思想认识,做好四防工作。要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作,注意对火墙的管理,防止意外事故的发生。
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中,要保证25——30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在第二课堂教学中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。
通过几次对教师的培训,教师反映热烈,要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定,将继续按照去年的培训路子,对教师进行中级培训,提高教师的微机操作能力。对于村小教师来说,培训对他们无疑是一项很好的学习机会,每天抽出一些时间来学习电脑,提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,学握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
总之,教育工作任任重而路远,在新时期素质教育中,如何把学生培养成才,是我们教学研究的长期任务,我们应当努力提高自身素质,增强业务能力,在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
具体工作如下:9月:
⑴小结暑期8、31——9、4的新生培训;⑵整理机房,维修设备,形成报告上报,并适当进行维修;
⑶汇总普教与职教的微机课程表形成微机总课表,根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;
⑷对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
⑸继续开设下午两节课后微机第二课堂。
10月:
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
11月
⑴组织开展公开课与听课等各类教研活动;
⑵配合开展信息技术与课程整合;
12月
⑴组织迎新春微机技能竞赛或电脑制作活动竞赛;
⑵统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况;
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