5、大国关系(中日关系)。
6、能源问题。
7、周年问题。
为进一步搞好高三历史二轮专题复习工作,全面提高课堂教学效率和复习质量,努力提升学生的高考成绩,我校高三历史备课组 全体 老师经过酝酿讨论,特制定如下计划。
一、指导思想
以历史考试说明为依据,以培养学生的历史学科能力和解题能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧和力量,扎实抓好专题教学,加强学法指导,坚持高效训练,力争我校在07年高考中历史学科取得理想成绩。
二、学生现状
与同类兄弟学校相比有很大差距,要想在高考中具备一定的竞争能力,我们任重而道远,学生基础需进一步加强,能力需进一步提高。
三、教学措施
1、精编复习专题,指导学生依据考纲掌握知识点前提下形成知识的专题化、系统化、网络化,构建整体结构和知识体系。
2、精选练习试题,习题要精选、精练、精讲,突破重难点,抓住历史主干知识和重点知识,加强对学生学法和解题能力的指导。
3、深入钻研考纲和教材,研究近三年江苏省高考历史试卷,适当关注新课标和新教材,认真研究学情,多方搜集高考信息,增强复习的针对性和实效性。
4、做好拔尖补差工作,对优秀生给予更高的目标和要求,更细致的指导帮助,促进他们更上一层楼。对差生要帮助他们端正态度,树立信心,提高兴趣,加强督查,力求少拖后腿。
四、专题安排
从4月份开始二轮专题复习,共分十八个专题,到5月中旬结束,共一个半月左右,具体专题安排如下:
《中国古代史》
专题一 古代重大政治制度和政治改革
专题二 古代封建赋税制度的演变
专题三 古代农业、手工业、封建城市及商品经济的发展
专题四 历代中央政府对边疆少数民族地区的开发和管辖
专题五 中国古代的对外交往
专题六 中国古代思想及其演变
《中国近现代史》
专题一 近代各个时期列强侵华的演变
专题二 近代民族资本主义发展及资产阶级各个阶层的探索
专题三 世界进步潮流影响下的中国近现代民主政治进程
专题四 中国近现代各阶级的对外主张及活动
专题五 近代以来中美、中日关系的演变
专题六 社会主义经济建设的曲折发展
《世界近现代史》
专题一 世界近现代史上民主政治的创建和曲折发展
专题二 世界近现代史主要国家和地区的分裂和统一
专题三 三次科技革命及其对中外历史的影响
专题四 世界资本主义主流思想的演变
专题五 经济全球化与世界经济格局的演变
专题六 世界格局的演变
一、指导思想
以考纲、课本为主要依据,从学生实际出发,以提高学生的应试能力为中心,突出重点,讲求实效,巩固第一轮复习成果,进一步提高学生对历史基础、基本技能的掌握水平和多角度、多层次运用所学知识分析解决问题能力。
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