经常讲高考成功的例子,激发学生的学习热情。常与学生交流,倾听他们的内心感受。把集体教育与个别教育相结合,如有属于面上的问题,则在堂上抽些时间做好疏导工作;如有属于个别问题,则在堂下用个别谈话的方式解决。“好孩子是赞出来的”,要做到信任和赏识学生。
(二)、本学年具体工作安排和任务
第一阶段:第一轮复习
时间:20xx年8月1日----20xx年3月中旬(广州一模)内容:复习课文基础知识、词汇及语法专项训练
目标:夯实基础,扫描所有知识点,实现知识系统化。
重点班高三新课的学习不仅是阅读理解的训练、词汇量的增加和自学能力的培养,还可当作第一轮复习。在教学中,要求努力做到以下几点:
1、课文的词汇、句型、文章理解、练习巩固;各单元的语法复习查漏补缺;特别要加强词汇的训练和识记,提高学生的双基能力。
2.补充《英语周报》作为综合练习题,培养学生综合思维、分析问题、解决问题的能力及灵活运用所学知识的能力。
3.补充课外阅读材料:高三同步阅读、资料上的完形填空、阅读理解(要求每天至少做一篇完形填空和两篇阅读理解),尤其是重点班更要加强这方面的训练。
第一至第八册结合《名师指津》的复习
全面复习,狠抓基础。从第一模块起到第八模块,对词汇、句型和语法进行地毯式的复习,要求学生一一掌握;并对学生进行语法专项指导,各个击破;帮助学生疏理知识,夯实基础;讲练选择题的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力,同时要注意渗透英语书面表达的辅导。
1、系统进行语法训练。
帮助学生系统了解语法,巩固薄弱环节。
2、记背《英语高考词汇3500》语汇表;尖子班考虑要是否《大学四级考试核心词汇》。
3、语法过关试题。
4、补充课外阅读材料;精选高考完型填空和阅读理解题。
5、第一轮复习中,统测出题以备课组活动中心发言人同步(从8班起倒着轮)。
最迟在9月1日一正式开学便安排学生上机进行口语训练,在市一模前要安排学生二次上机练习。指导好学生进行3月8日的正式英语口语考试
第二阶段:第二轮复习
时间:20xx年3月下旬——20xx年4月下旬(广州二模)内容:专项训练和词汇。
任务要求:
1、这个阶段以语法填空、完型填空、阅读理解、书面表达为主,教师精选练习指导学生解题方法、及适当控制时间。
2、继续记背《英语高考词汇3500》。
3、继续加强英语综合能力的训练,强化考点,突出重点,突破难点。
第三轮复习——查漏补缺、强化实战阶段
时间:20xx年4月下旬——5月底
目标:模拟考试,实战演练,提高高考适性
任务要求:
1、收集时新模拟试卷。
2、积极做好高考信息的收集、整理和传递工作;
3、精心组织并通过模拟实战演练,丰富应考经验,熟悉考违
抗规则,提升考场应试技巧,增强应考信心。
4、认真总结,内化知识,自我完善,全面提高应试水平。第四轮复习——考前调整,心理适应阶段
时间:20xx年6月1日——6月6日
目标:查漏补缺,自我完善,考前调控
任务要求:反思回顾知识体系,捕捉高考命题信息,及时补充完善。休整调适,自主整理,自学为主,个辅为辅,适应训练,要求学生回归课本,回归基础,归拢、巩固自己已有的知识,同进进行心理的调适,轻装上阵。学生自由复习,教师要全程跟踪,随时处理学生因考前出现的异常情况。教师要加强对外交流,收集信息。
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