第五单元检测第6题答案
（1）严加管束（把风约束在天地之间）；
（2）给予一定的活动自由（对风的活动不加阻挠）；
（3）即使酿成风暴，也不必惊慌。（答对两点即可）
第五单元检测第7题答案
【A】运用排比修辞手法，强调了风的猛烈，富有气势；同时“软”“硬”二字生动、形象地写出了风的两种类型，句式对称，有节奏，写出了天地对风的约束。
【B】运用比喻的修辞手法，生动、形象垃写出了风暴来临前不平静的态势。
第五单元检测第8题答案
联系本文主旨，可以从个人感情角度谈，也可以从社会矛盾角度谈。如：
①人的感情不会永远平静无波，总会有不平静的时候，遇到这种情况，应该让它适度地释放。
②社会不可能没有矛盾，对待社会矛盾，不能采取压制的方式，而应该让它有适度释放的机会，否则会酿成社会的大动乱。
③对待感情的波澜（社会矛盾），既要让它适度释放（表现），又要给予一定的控制，否则后果不堪设想。
④对待激化了的矛盾（个人感情），不必惊慌失措，因为任何矛盾（个人感情）最终都可以解决。
以上只是举例，答案不强求一致，只要符合原文的要旨，言之成理即可。
第五单元检测第9题答案
示例：春：糊纸袋 夏：补花 秋：扫院子、扫街 冬：识字、读报纸
第五单元检测第10题答案
示例：叹号表感叹，写出我急于想得到奶奶的原谅；
破折号表声音的延长，写出我的哀求。
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