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高中读书节活动方案

时间:2016-02-15 作者:胡瑾分类:方案来源:书通网

活动主题：书香满苏元

活动目的：响应市教育局关于“办好广州市第三届中小学生读书节”的号召，以“阅读提高能力”为主题，以培养学生良好阅读习惯为重点，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，形成良好的读书风气。

活动组织：教导处、团委、图书馆、语文科组

宣传准备工作：读书节海报制作，宣传板报出版，广播站，大屏幕（团委）

活动安排：分位四个阶段，具体如下：

第一阶段时间：3月17日——4月18日

活动项目：

1.升旗礼关于读书的演讲（3月17日）

2.开展“书香班级”主题班会，制定班级读书节活动方案（班主任）

3.出版“书香班级“主题板报（班主任）

4.印制“100本最新馆藏推荐图书（附内容简介）”小册子，高一高二每班2本，高三每班1本（图书馆）各班到图书馆领取

5.读书宣传版报设计（图书馆）

各班按图书馆分发的主题搜集相关文章，用电脑排版，要求图文并茂，内容丰富，上交电子文档。请高一高二各班宣传委员于3月25日（周二）前到图书馆三楼领取板报内容要求，4月11日前将电子文档交到图书馆。

6.《哈里·波特》电影欣赏（团委）第九周

7.文学社社庆（校友）

8.高二级学生辩论赛（文学社）

时间：4月8日、4月15日、4月22日、5月6日

9.高一级书签设计制作比赛（图书馆）

活动要求：书签的文字和图画内容要以“阅读提高能力”为主题，与宣传图书馆知识和读书知识相关。形状不限，可手工或电脑制作。请自行保存底稿，提交实物，用中号信封装好。每班至少提交5份作品，于4月11日前交到图书馆。优秀作品将送交市里参赛。

第二阶段：读书现场大型活动时间：4月17日（星期四）第8、9节。

活动项目：

1.开展“奥运知识问答”活动（图书馆）

通过开展“奥运知识问答”活动，既可提高学生参加读书节的积极性，又可使学生关注奥运，了解奥运，增加知识。学生答对题目可领取图书馆07年杂志一本。

2.“好书共享”跳蚤书市（文学社）

以班级为单位进行大型的图书共享交流活动。各班同学把自己看过的好图书或者是一些用完的好学习辅导资料拿出来交流互换或者义卖，义卖图书的价格可自行制定，卖得的钱捐给其所在班级作为班会费。每班同学所交上来的图书由该班的班长负责登记管理，活动当天每班需要4名同学负责本班图书的跳蚤书市。

3.书签作品展示（宣传部）

4.举办“优秀课外读物、教育理论”书展（图书馆）

邀请新华书店举行“送书到校园”活动，对师生进行优惠购书，现场购书8.5折。

第三阶段：征文、讲座时间：4月——5月

活动项目：

1、征文比赛。（语文科）

主题为“我读经典”，由语文科组评选一、二、三等奖共18篇（一等奖：3篇，二等奖：5篇，三等奖：10篇）优秀文章，然后送交给图书馆（送获奖论文的电子版），由图书馆送到市里参加评奖。

2、主题读书讲座。（文学社）

由征文获奖作者分享交流读书心得

第四阶段：学期末评奖及读书成果展示。（教导处）

1.“博览之星”评选

每班评选出一名博览群书的同学，奖品初定为50元的购书卡。

2.“书香班级”评选

标准：本次读书节活动参与积极性；板报设计、主题班会开展情况；班级漂流书架建设；学生在图书馆借书数量及是否过期欠书情况；每个年级评出3个“书香班级”。

3.读书作品成果展示（校报刊登活动情况及作品）

学校将在升期礼上对读书节活动进行总结并对获奖学生和班级进行奖励。

教导处

20XX年3月4日