100字读后感大全(2)

这几天我读了《科学大众》这本书，书中分为13个部分。我印象最深的是“美德少年榜”中的《科幻电影激励他成为环保小卫士》。文中讲的是1994年7月出生的张...

篇一： 大故宫读后感 爱国有两种，一种是歌颂祖国的文化，一种是批判政府及国民性，后者如柏杨，前者的例子就是阎崇年。批判国民性是站在现在民主意识的角度来...

这段时间，我看了《大林和小林》这本书，感触颇深。《大林和小林》这本书讲的是大林和小林两兄弟出去打工挣钱。不料第一天就被怪物追着，要吃他们。兄弟俩分开两...

《大道之行也》它是选自《礼记·礼运》开头部分里的一段话，是儒家经典之一，是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼 运，《礼记》...

篇一： 大自然的启示读后感 这篇松下新之助所作的文章主要写人生要经历坎坷成败，就像大自然的花草都要经历风雨的洗礼一样。对此，我有同感。 古今中外，多少...

篇一：大自然的秘密读后感 今天我和妈妈一起读了《大自然的秘密》里的空气的秘密，在这篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然现象。也知道了有关于空气的很多...

篇一： 小故事大智慧读后感 在寒假里，我阅读了《小故事大伶俐全集》这本书，让我受益匪浅，从一个个芝麻绿豆的故事，让我获取了富厚的常识，得到了绵绵不断的...

开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，这是一种描写的方法，给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发...

篇一： 我的大学读后感 翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。 《我的大学》是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路! 这本书叙述高尔基抱着上大学的念...

篇一： 我不想长大读后感 暑假，老师给我们推荐了一本书，叫做《我不想不想长大》。一听这书名，我就觉得奇怪了，我可想快点长大，长大了我就可以像姐姐一样到...

篇一：读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》有感 我读了淘气包马小跳了后我感到这本书无比有趣，所以我想为大家分享一下我觉得很好的一个片段。 才放暑假不过三天，...

篇一： 动物大逃亡读后感 这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给...

篇一： 伟大的悲剧读后感 600字 南纬90度，冰雪覆盖的南极点，神秘而又美丽。它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家，而他们不是知难而退就是葬身冰原，...

今天，我读了《小草和大树》这篇文章，他让我懂得了许多深刻的道理。从默默无闻到震惊世界，从一颗“小草”到一棵“大树”，夏洛蒂姐妹经历了生活的压迫、沉重的...

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经常觉得我的确应该多学一点心理学，人都是复杂的，很多时候是非理性的，而一旦认识到这一点，对今后的人生会非常有帮助，无论是在自己做决策的时候，还是考虑甚...

篇一：我的大学读后感 少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我...

篇一：我的大学读后感 好书，在暑假里我读了一本好书，在我看来，这本书经过人类历史的大浪淘沙，经过长期的积淀下来的被公认为文学的精品，才是值得阅读的书籍...

篇一： 伟大的盖茨比读后感 不知何时养了这一习惯，每每看完一本书总要写点什么。为这也没少听到反对的声音，当时很是懊恼了一会，心想我要写就写了，自己的事...

今天我读了一个关于父爱的故事，这个故事让我的心久久不能平静，它的名字叫《我看见了大海》大概内容如下： 河子是一个身材畸形的女孩子，在她8岁以前，他没有...

篇一： 月亮上的足迹读后感 前几天，我们学习了《月亮上的足迹》一课。 人类早就有登上月球的愿望，并因此产生了很多神话传说。如：嫦娥奔月、吴刚砍树。他们...

如果要夺去我的生命，那么我会在这之前流下一公升眼泪。一公升的眼泪并不是害怕生命结果胆怯流下的，而是要坚持自己的信念，坚强劳力生存所流下的泪水。坚忍地活...

当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后，我一口气读了五遍，还是爱不释手。我完全被里面那些“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩...

篇一：草房子读后感2000字一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。...

童话大师安徒生读后感 一：读《童话大师安徒生》有感作文 （558字） 童话是一个美妙而又神奇的世界，它里面有着许许多多美好的幻想。大家一定读过安徒生爷...

篇一：狼牙山五壮士读后感 今天，我看了一篇文章，叫做《狼牙山五壮士》，这是发生在抗日战争的一件事。这篇文章十分感人，下面我就给大家讲一下主要的内容。 ...

篇一：我生活的故事读后感 你读过《假如给我三天光明》吗？如果你读过，你一定会对它的作者记忆深刻。因为这篇文章的作者是一位又聋又瞎的残疾人，然而她的成就...

《和教师的谈话》一书，比较全面地论述了新教学论同传统教学论的基本分歧，尤其是针对小学低年级的许多教学问题提出了新观点新方法。书中采取对比方式大量论述了...