课后练习第一题答案
这篇课文真有意思，我要多读几遍。
老师来指导 这篇课文向我们介绍了蝙蝠和雷达之间有趣的科学故事。科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，使飞机在夜里能够安全飞行。希望同学们多读几遍，体会科学的奥妙，丰富自己的科学知识，增强热爱科学的情感。
课后练习第二题答案
我们来讨论讨论：科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？
老师来指导 在回答这道题时，要重点阅读课文的第二部分，从试验中总结体会。争取每个人都参加讨论，说出自己的意见。
答案供参考 科学家是从质疑蝙蝠在黑夜里飞行能灵巧地避开障碍物这一现象，进而探究其原理，发现了蝙蝠用嘴和耳朵配合探路的方法，然后发明雷达的。
课后练习第三题答案
让我们根据课文内容完成下面的填空，再读一读。
·雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
·雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。
·雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
老师来指导 回答这个问题，要仔细阅读课文最后两个自然段，再进行总结。
答案供参考 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵
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