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苏教版七年级下册语文《童年的朋友》课课练答案

时间:2017-04-12 来源:书通网

巩固强化第一题答案

1、(1)A       打颤( zhàn)  

(2)①B   ②A   ③D   ④BAD   ⑤CAB

(3)A(此项仅是人物的外貌描写)

2、《童年》    苏联    《在人间》    《我的大学》

3、(1)对身边的世界一无所知。

(2)把我领进了一个五彩缤纷的世界。

巩固强化第二题第(一)题答案

1、她用一只手从地上把头发兜起来提着,挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里,这样的动作看上去似乎显得很凶。另外,神情也似乎显得很凶。  

2、不矛盾。“样子很凶”,是和上文“皱着眉头”“黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒”相呼应,是和下文“还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说”进行对比(或者说是反衬),在对比(或者说是反衬)之中表现出外祖母对“我”深厚的爱。  

3、“夸耀”的原因是头发长,给年轻的自己增添了美丽和魅力。“诅咒”的原因是头发太长,很难梳理。

4、略

巩固强化第二题第(二)题答案

1、褒义词如:愉快、快活、年轻、明朗。写出了“我”在外祖母身边十分温馨的感觉。  

2、感受到她的慈祥和年轻的活力。

3、虽年老,却显得年轻;虽肥胖,却十分敏捷。

课外拓展第1题答案

(1)“我”从围墙缝里观察他们;

(2)“我”爬到树上,向他们打口哨;

(3)“我”坐在围墙上面的树权上,期待他们喊我玩;

(4)"我”救小弟弟;

(5)我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里,互相打量着,交谈了很久。

课外拓展第2题答案

①大哥:冷静、关心照顾两个弟弟。如大哥也跑到井边,说:“请轻一点!”小弟弟掉到井里,他在救助的同时,还想到轻一点,别伤着他了。

②二哥:通过语言和动作描写,可以看出二哥老实、幽默。如“两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿,一点儿不偷看。…‘你发疯了,就这回事儿”。

③弟弟:滑稽可爱、活泼机敏。如“捉迷藏跳到井里”,“我是跌到水洼里的,对吧?”

课外拓展第3题答案

(1)因为“我”想,他们一定要用石子扔我,所以拾了很多石子,也不想先开仗。“我”怅然若失,是因为“我”期待他们和“我”一起玩,可“很明显,他们已把我忘了”。可以看出“我”童年的孤独,对伙伴的渴盼。

(2)这一处细节描写,写出了“我”动作快,从跳到院子里到救人结束,时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟,“心”里已经和他们一起玩耍了,更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。  

课外拓展第4题答案

“我”童年孤独、没有伙伴、缺少关爱、没有快乐、对他人警惕、经常挨打。

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