当前位置: 书通网 > 作文 > 话题作文 > 小学生二年级作文合作(2)

小学生二年级作文合作(2)

投稿时间:2015-07-07 08:28:27 作者:易浩伦分类:话题作文来源:书通网我要投稿

最后，我们的小说点击数还可以，可惜没得奖，不过不要紧，这篇小说是我们五人第一篇用多人的智慧写出来。

篇四：合作

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示

篇五：合作

“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。

老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。

有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。

有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的。

就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。

这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

班长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。

篇六：合作

曾经听过这样一个故事：

从前，有一个老农场主，叫卡森，是有名的小气鬼。

一天，卡森得了怪病，卧床不起。临终前，他对妻子说“我死后，你一定将我升入天堂。”说完，就死了。他的妻子妮娜来到上帝面前，问道：“我的丈夫卡森在哪？”上帝答道：“在地牢。若是想让卡森上天堂，就把这个包裹送给他。”在地牢里，卡森需要与另一位犯人马托合作把包裹里的东西做成天梯。由于天梯很陡，需要一个人扶，一个人爬。他们商量后由马托来扶，卡森先爬，当卡森爬上去后，马托也跟上来，而就在马托刚准备往上爬时，卡森突然把马托从天梯上推了下来，结果，两人一起跌入地牢……

这个故事告诉我们：相互对抗不如相互合作。在此送大家几句话：人生若变成一座寂寞的孤岛，何有生活的快乐和惬意？人与人之间若总是充满火药味，这种冲突和矛盾能带来安宁吗？去掉锋利的言辞，改变冷漠待人的态度，克服有意无意的怪癖，真诚的寻求别人的合作吧！人往往在别人的反对声中得到烦恼，又在别人的支持声中得到快乐。

书通网专稿，未经允许禁止转载

我要投稿